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2020年浙江軍隊文職招聘考試崗位能力備考:判斷兩數之比的上升/下降?

2020-07-06 16:21:28| 浙江軍轉干考試網 點擊量:

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軍隊文職崗位能力備考

在考試中,資料分析是常考的熱點,而在資料分析中有些考點,看似難解,但只要稍微整理推導,會發現,這類考試在考場中屬于送分題。而今天我們要介紹的判斷兩數之比的上升/下降就屬于這一類。

一、題型特征(問題描述):

今年的A/B比去年的上升/下降/高/低/增加/減少?

注意:常考的A/B有:比重、平均數、倍數、利潤率、產銷率...

例如:2012年水電的新增設備容量占全國總體的比重高于上年(正確/錯位);2012年 平均每個社會服務事業基本建設施工項目全年完成的投資額低于上年水平(正確/錯誤)今年的A/B比去年的a/b上升/下降/高/低?2016年第一、第二、第三產業用電量占全社會用電量比重分別比去年相比的變化情況?

二、解題思路:兩步走

第一步:找準誰÷誰 弄清誰是A,誰是B。即找到A÷B的關系

第二步:看A、B各自的增長率

A的增長率>B的增長率 今年>去年 上升

A的增長率

A的增長率=B的增長率 今年=去年 不變

三、例題展示:

資料分析

解析:讀題,發現描述的特征是2012平均每人次運輸距離(即平均數,即A/B)比2011年高,符合該考點。具體步驟:

1、找準誰除誰,即旅客周轉量÷客運量=A÷B

2、看增長率。由于題干要求2012的平均數高于(即上升)2011年。則A的增長率(也就是旅客周轉量的增長率)>B的增長率(即客運量的增長率)。對應查找4中客運方式,只有公路11.2%>9.8%,與水路85.6%>9.7%.符合要求。則選B選項。

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(責任編輯:高夢雨)

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