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2021浙江選調生考試申論技巧:提出對策題型的找點方法

2020-06-23 18:25:26| 中公教育選調生考試網 點擊量:

浙江人事考試信息網溫馨提醒您關注浙江選調生考試備考資料:【2021浙江選調生考試申論技巧:提出對策題型的找點方法】

近幾年來,在選調生考試中,提出對策這類題型的出現頻率不是特別高,但是大家依然要引起注意,因為提出對策的能力其實廣泛應用于其他題型的考察。如果這類題型作答的方法和技巧沒有掌握,那么在考試中可能會丟掉較多的分數,今天中公教育就給大家帶來提出對策這種題型找點方面的應對方法。

一、作答方法

提出對策題型考察上雖然變化多樣,但是找點的方向還是比較固定的。我們可以關注對策詞提煉出做法,主要有以下三種方法。第一,關注名詞。比如方案、途徑、措施、計劃等,需要注意的是這些詞本身并不是對策,但是在這些詞的后面往往會出現對策。第二,關注動詞短語。比如加強、完善、提高、營造、創造、利用、通過等。這些詞本身為動詞,那么在這些動詞后面出現對策的可能性極大,需要我們重點關注。第三,關注副詞。比如要、需要、應該、務必、必須等。這些詞的出現更加符合我們平時說出對策的方式。通過關注三類對策詞,我們可以迅速鎖定對策。

二、題目示范

例:“二樓南書房”是N市近年來備受關注的一個閱讀品牌。該市保留有大量的民國建筑,是獨具特色的文化資源。“二樓南書房”的主人書房君是一位學法律的民間人士,他有一個理想,希望借力民國建筑開展基層文化服務,借此進一步彰顯民國建筑的文化價值和歷史價值。

從這段文字中,通過定位到動詞短語,如保留、借力、開展、彰顯等詞,我們可以提煉出二樓南書房成功的做法為保留民國建筑,借力民國建筑開展基層文化服務,彰顯其文化價值和歷史價值。

例:發展產業是實現脫貧的根本之策,要因地制宜,把培育產業作為推動脫貧攻堅的根本出路。也需要把外在的推動力轉化為內生動力,提高貧困地區自我發展能力和自我造血能力,才能保證脫貧效果的可持續性,保障貧困地區和貧困人口真脫貧,不返貧。

從這段文字中,我們可以通過定位副詞和動詞,如要、需要、培育、提高等詞,提煉出對策,“因地制宜,培育產業和將外在推動力轉化為內生動力,提高貧困地區自我發展和造血能力”。

在以后的作答中,大家可以通過關注三類對策詞,加強練習,提高自己找取對策要點的速度。

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(責任編輯:金利杰)

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